《教育学概论》自2002年出版以来，已经历了八个年头。本书的读者对象和使用范围在不断扩大，除了申请中小学教师、中等职业学校教师、幼fL园教师资格的非教师教育专业毕业的大学本科生，以及具有相同学历的社会在职人员使用本书外，也有数量众多的教育行政干部、教师将本书用作在职学习用书，有的高等学校还将本书用作硕士研究生入学考试参考书。为了满足各方面的需要，华东师范大学出版社先后印刷本书15次，总计逾8万册，广大读者给予本书的充分肯定，使我们深受鼓舞。
